في السنة الأخيرة كافة العالم واجهوا وما زالوا يواجهون وباء الكورونا . كجزء من المواجهة برزت مسألة فتح المؤسسات التعليمية لجيل الطفولة المبكرة . دولة إسرائيل ، مثل العديد من الدول الأخرى ، مترددة بين ترك الأطر مفتوحة وبين وإغلاقها
تُظهر مقارنة عالمية أنه في بداية الوباء ، أغلقت معظم البلدان أماكن الطفولة المبكرة كجزء من الإغلاق الأول ، ولكن في حين أن دولة إسرائيل قررت إغلاقًا ثالثًا وإغلاق جميع أطر تعليم الطفولة المبكرة وعلى أثر ذلك يمكن أن نرى من بيانات اليونسكو أن معظم الدول تشغل أطر الجهاز التعليمي أما جزئيًا أو كليًا.
في أوروبا ، فرنسا ، حيث تكون معظم الأطر صغيرة ، مثل أطر الحضانة ، استمر نظام الطفولة المبكرة في العمل حتى عندما تم فرض الإغلاق ، وكذلك في دول أوروبية أخرى ، روسيا وإسبانيا والنرويج وفنلندا وبيلاروسيا ولاتفيا وإستونيا. استمرت الأطر في العمل .
في آسيا والصين واليابان وأوزبكستان وفيتنام وكمبوديا والهند وتايلاند وماليزيا وسريلانكا وإندونيسيا وباكستان وإيران ، تعمل أطر الطفولة المبكرة جزئيًا.
كما تتم الدراسة بشكل كامل أو جزئي في معظم إفريقيا ، في ليبيا والجزائر وأنغولا وبوتسوانا وجنوب إفريقيا وإثيوبيا وكينيا وتشاد والنيجر ، جهاز التعليم مفتوح
في كندا وغواتيمالا والإكوادور ومعظم الولايات الأمريكية ، تعمل الأطر جزئيًا.
في المقابل ، أغلقت تركيا والعراق والمملكة العربية السعودية وناميبيا وموزمبيق والكونغو والسودان والنمسا الأطر وكذلك المكسيك.
واعتبارًا من اليوم بعد ارتفاع معدلات الإصابة بالأمراض ، قررت ألمانيا وهولندا والمملكة المتحدة والدنمارك ، والتي لم تغلق منذ الإغلاق الأول ، الإغلاق الثاني لإطار الطفولة المبكرة.
